Projektorganisation

Was ist ein Projekt?

Projekte gibt es in verschiedener Ausführung. Sie können im Unterrichtsfach mit Beteiligung anderer Fachkräfte wie Künstler/innen oder Lehrer/innen anderer Fächer abgewickelt werden, oder sie sind Fächer- und/oder Schulübergreifend. Letztere finden außerhalb des "normalen" Unterrichts statt. Sie sind in der Regel komplexe, interaktive Vorhaben, die in Teamarbeit umgesetzt werden.

Projekte im Rahmen von MUSEUM ONLINE sind in der Regel interaktiv und fächerübergreifend, weil ein Kriterium für die Teilnahme die Einbeziehung externer Partner/innen wie Künstler/innen, Kulturvermittler/innen und/oder Kultureinrichtungen Voraussetzung ist. In diesem Punkt folgt MUSEUM ONLINE in seiner Anforderung an die Teilnehmer/innen dem Grundsatzerlass zum Projektunterricht.

Im Grundsatzerlass zum Projektunterricht steht, dass "Projektunterricht den allgemeinen Bildungsanliegen der Schule entspricht. Die Projektmethode versteht sich als ein Weg zur Erreichung der Bildungsziele. Die angewandten Methoden des Unterrichts bzw. Lernens und die Formen der Unterrichtsorganisation sollen einander konstruktiv ergänzen, bilden jedoch fallweise auch einen sinnvollen methodischen Kontrast zueinander. Dies gibt dem Schüler / der Schülerin die Gelegenheit zu erkennen, welche Eigenart oder Möglichkeiten der Problemlösung die verschiedenen Methoden bzw. Betrachtungs- und Verfahrensweisen jeweils beinhalten".

Aus der Erfahrung mit Projekten im M:O Kontext sind zudem noch andere Qualitäten erforderlich: neben inhaltlichem, methodischem und didaktischem Know-how benötigen Lehrer/innen auch Managementfähigkeiten, z.B. um Teams zu führen und "schulfremde" Personen in den schulischen Ablauf zu integrieren.

Das vorliegende Handbuch, das Erfahrungen aus M:O Projekten mit Erkenntnissen aus dem Projektmanagementbereich kombiniert, gliedert sich in