Newsletter
Newsletter April 2002
Bertelsmann Stiftung & AOL Time Warner Award
Wir freuen uns, dass MUSEUM ONLINE von der Bertelsmann Stiftung und AOL Time Warner als "best practice example" für die Förderung von Medienkompetenz im Bildungsbereich genannt wurde!
Jurybegründung:
- "MUSEUM ONLINE" promotes project oriented intensive work in the field of culture and art. It combines regional, national and international culture with ICT skills
- Pupils and teacher collaborate with kompetent representatives from museums and art Institutions. They produce multilingual content on the Internet.
- The project deals with technical and production issues, with art history and museum related topics. MUSEUM ONLINE is integrated in the Austrian IT-Initiative "eFit Austria / eCulture".
M:O:02 Statistik
23 Projekte, 3 Sonderprojekte (Sammlung Essl, Kunsthaus Bregenz, Kunstforum Bank Austria), 4001 Teilnehmer/innen in den Bundesländern.
Facts zu den Anmeldungen| Schularten | VS 2, HS 4, AHS 10, BHS 4, BS 3 |
|---|---|
| Bundesländerverteilung | Wien 7, NÖ 3, OÖ 6, Salzburg 4, Steiermark 1, Vorarlberg 1 |
Teilnehmer
| VS | HS | AHS | BHS | BS | |
|---|---|---|---|---|---|
| Wien | 0 | 0 | 334 | 0 | 0 |
| NÖ | 0 | 25 | 0 | 101 | 0 |
| OÖ | 0 | 22 | 11 | 0 | 3200 |
| Salzburg | 103 | 0 | 50 | 15 | 0 |
| Steiermark | 0 | 70 | 0 | 0 | 0 |
| Voralrberg | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 |
| Ungarn | 0 | 0 | 50 | 0 | 0 |
| Summe | 103 | 117 | 445 | 136 | 3200 |
Fächerverteilung:
- BE
- BE, Deutsch, Informatik
- BE, Deutsch, Geschichte
- BE, Deutsch, Geschichte, Informatik
- BE, Geschichte, Informatik
- BE, Deutsch, Religion, Hauswirtschaftslehre
- BE, Deutsch, Religion, Sachkunde
- Religion, GSSK, Musik
- Deutsch, Informatik, Geographie
- Deutsch, Englisch
- Deutsch, Englisch, Informatik, PB
- Deutsch, Informatik, Biologie
- Italienisch
- Baustilkunde. Baukonstruktionslehre, Geschichte, EDV-Multimedia
Museen
- Mediathek des Technischen Museums Wien
- Kunstforum Bank Austria
- Bezirksmuseum Alsergrund
- Völkerkundemuseum Wien
- Jüdisches Museum Wien
- Naturhistorisches Museum Wien
- Landesmuseum Joaneum
- Stadtmuseum Dornbirn
- Kunsthaus Bregenz
- Sammlung Essl
- Museum Pöchlarn
- Museum im Dominikanerkloster Krems
- Gedenkstätte Mauthausen
- Schloss Aurolzmünster
- Heimatmuseum Tamsweg
- Schlossverwaltung Hellbrunn
- Egon Schiele Museum Krumau
Partner
- Universität Wien
- Stadt Ybbs
- Jüdische Kultusgemeinde Wien
- Jüdische und Moslemische Gemeinde Ybbs
- Gemeinde Ried/Rdm
- Kulturregionen Alpenland Salzburg
- Nationalpark Ungarn
Teilnehmer
WIEN
Oskar Werner zum 80. Geburtstag
BRG 6
Marchettigasse 3, 1060 Wien
ProjektleiterIn: Mag. Ingeborg Mautner
Teilnehmende Klasse(n): 2a / Alter: 11
Unterrichtsfächer: Deutsch, Geographie, Informatik
Partnermuseum: Mediathek des Technischen Museums Wien
Picasso
Sir Karl Popper Schule
1040 Wien, Wiedner Gürtel 68
ProjektleiterIn: Mag. Silvia Srabotnik
Teilnehmende Klasse(n): 6d / Alter: 16
Partnermuseum: Kunstforum der Bank Austria
Die kognitive Landkarte
Erich Fried Realgymnasium
1090 Wien, Glasergasse 25
ProjektleiterIn: Andreas Reisenbauer
Teilnehmende Klasse(n): ganze Schule
Partnermuseum: Bezirksmuseum Alsergrund
Koloniale Raubkunst
GRG 21
1210 Wien, Franklinstraße 26
ProjektleiterIn: Mag. Angela Koch-Maritsch
Teilnehmende Klasse(n): 2., 4., 5., 8. / Alter: 12-18
Unterrichtsfächer: BE, Geschichte, Deutsch
Partnermuseum: Völkerkundemuseum / Uni Wien
Kunst und Emigration
BG, BRG + BORG 22
1220 Wien, Polgarstr. 24
ProjektleiterIn: Mag. Tuncay Boztepe
Teilnehmende Klasse(n): 6d / Alter: 15-16
Unterrichtsfächer: BE, Geschichte, Informatik
Partnerschule: GRG 21
Partnermuseum: Jüdisches Museum Wien
Projekt: European Citizen
GRG 23 Alt Erlaa
1230 Wien, Anton Baumgartnerstr. 123
ProjektleiterIn: Mag. Hildegard Schmied
Teilnehmende Klasse(n): 7. Klasse / Alter: 16-17
Unterrichtsfächer: BE, Geschichte, Deutsch
Europa Kultur
GRG 23
1230 Wien, Anton Baumgartnerstr. 123
ProjektleiterIn: Mag. Werner Krause
Teilnehmende Klasse(n): 7b/ Alter: 17
Unterrichtsfächer: Englisch, Deutsch
NIEDERÖSTERREICH
Europe needs Religion
Höhere Landwirtschaftliche Bundeslehranstalt Francisco-Josephinum
3250 Wieselburg, Weinzierl 1
ProjektleiterIn: Dr. Kammerstätter
Teilnehmende Klasse(n): 2 BL u. 2 LT / Alter: 15-19
Unterrichtsfächer: Religion, GSSK, Musik
Partnerschule: HTL Breclav (Tschechische Rep.), HTL Trnava (Slovakische Rep.), Schule in Israel
Partnermuseum: Stadt Ybbs, jüdische Kultusgemeinde Wien
Kokoschka
ÖKO HS Pöchlarn
3380 Pöchlarn, Nibelungenstr. 5
ProjektleiterIn: Sabine Fonatsch
Teilnehmende Klasse(n): 4a / Alter: 14
Unterrichtsfächer: BE, Informatik, Deutsch
Partnermuseum: Museum Pöchlarn
Wasser und Wein
HTBL Krems
3500 Krems, Alauntalstraße 29
ProjektleiterIn: OStR. Dipl. Ing. Hedwig Thun
Teilnehmende Klasse(n): 5 AH Abt. Hochbau / Alter: 18-19
Unterrichtsfächer: Baustilkunde, Baukonstruktionslehre, Geschichte
Partnermuseum: Museum im Dominikanerkloster in Krems
OBERÖSTERREICH
SONDERPROJEKT: PATENSCHAFT MAUTHAUSEN
Die 28 oberösterreichischen Berufsschulen
werden über einen Zeitraum von sieben Jahren Projekte für und in der KZ-Gedenkstätte
Mauthausen oder einem der ehemaligen Nebenlager durchführen. Dazu wurde am 25. Oktober 2001
ein Patenschaftsvertrag von BM Dr. Strasser und LH Dr. Pühringer unterzeichnet. Der
Patenschaftsvertrag sieht vor, dass in einem Schuljahr jeweils 4 oö. Berufsschulen in
schuleigenen Projektarbeiten ausgehend von der Gedenkstätte KZ Mauthausen sich mit dem Thema
Nationalismus, Radikalismus, Fremdenfeindlichkeit befassen. In diesem Schuljahr sind dies
die Berufsschulen Linz 6, Linz 9, Rohrbach und Steyr 1.
Patenschaft Mauthausen
Berufsschule Linz 9
4020 Linz, Wiener Straße 181
ProjektleiterIn: Walter Bugram
Teilnehmende Klasse(n): alle Klassen / Alter: 15–20
Unterrichtsfächer: alle Unterrichtsgegenstände
Partnerschule: Berufsschule Linz 6
Partnermuseum: Gedenkstätte KZ Mauthausen
Die SchülerInnen haben sich zum Ziel gesetzt, direkt in der Baracke 1 der KZ-Gedenkstätte Mauthausen eine Ausstellung zu gestalten.
Patenschaft Mauthausen
Berufsschule Linz 6
4040 Linz-Urfahr, Ferihumerstraße 28
ProjektleiterIn: Mag. Ilse Nußbaumer
Teilnehmende Klasse(n): alle Klassen / Alter: 15–20
Unterrichtsfächer: Politische Bildung, Deutsch und Kommunikation, Informatik, Berufsbezogene Fremdsprache (Englisch), T
Partnerschule: Berufsschule Linz 9
Partnermuseum: Gedenkstätte KZ Mauthausen
Die Berufsschule Linz 6 erarbeitete mit Schülern und Lehrern dieser Projektgruppe eine Fotoausstellung, die am 5.Dezember 2001, 13:30 Uhr, eröffnet wurde.
Verlorene Spuren
Berufsschule Steyr
4400 Steyr, Otto-Pensel-Straße 14
ProjektleiterIn: BD Ing. Klaus Rödner
Teilnehmende Klasse(n): alle Klassen / Alter: 15–20
Unterrichtsfächer: alle Unterrichtsgegenstände
Partnerschule: Berufsschule Linz 9
Partnermuseum: Gedenkstätte KZ Mauthausen / Museum Arbeitswelt
CIM – Communications-Informations-Museum
CMC HS Ried/Rdm.
4312 Ried in der Riedmark, Ried 142
ProjektleiterIn: Herbert Wastl
Teilnehmende Klasse(n): 4a, 4b / Alter: 14
Unterrichtsfächer: Deutsch, Geschichte, BE, Informatik
Partnermuseum: Gemeinde Ried
Grenzüberschreitung
BRG Schloss Wagrain
4840 Vöcklabruck, Schlossstr. 31
ProjektleiterIn: Mag. Ottilie Großmayer
Teilnehmende Klasse(n): 7a/b, 8a/b / Alter: 17–19
Unterrichtsfächer: BE
Partnermuseum: EGON SCHIELE ART CENTRUM in Cesky
Schloss Aurolzmünster
HS Aurolzmünster
4971 Aurolzmünster, Schlossstr. 10
ProjektleiterIn: Josef Grabner
Teilnehmende Klasse(n): 4a / Alter: 14
Unterrichtsfächer: Bildnerische Erziehung, Deutsch, Geschichte, Informatik
Partnermuseum: Schloss Aurolzmünster
SALZBURG
Der Riese Samson – eine 200 Jahre lange Geschichte
VS Muhr
5582 Muhr, Muhr 101
ProjektleiterIn: VD Robert Grießner
Teilnehmende Klasse(n): 1.–4. / Alter: 6–10
Partnerschule: Multiaugustinum St. Michael
Partnermuseum: Heimatmuseum Tamsweg
Zugänge zu Hellbrunn
Privatgymnasium der Herz-Jesu-Missionare
5020 Salzburg, Schönleitenstr. 1
ProjektleiterIn: Dr. Wolfgang Richter
Teilnehmende Klasse(n): 8a, 7c / Alter: 17–18
Unterrichtsfächer: Bildner. Erziehung, Religion, Deutsch, Hauswirtschaftslehre
Partnerschule: Wirtschaftskundliches Realgymnasium Salzburg
Partnermuseum: Schlossverwaltung Hellbrunn
CITTA
Bundeshandelsakademie Tamsweg
5580 Tamsweg, Lasaberweg 500
ProjektleiterIn: Dir. Mag. Johann Weilharter
Teilnehmende Klasse(n): 4 BHK Italienischgruppe / Alter: 18
Unterrichtsfächer: Italienisch
Partnerschule: ITC „G. Marchetti“ in Tarcento
Auf den Spuren der Steine. Den Steinen auf der Spur
VS Ramingstein
5591 Ramingstein, 171
ProjektleiterIn: Peter Heiß
Teilnehmende Klasse(n): 1.–4. Klasse /Alter: 6–10
Partnerschule: Multiaugustinum St. Margarethen/Lungau, HAK Tamsweg
Partnermuseum: Kulturregionen Alpenland Salzburg / Naturhistorisches Museum
STEIERMARK
Symbol – Ritual – Glaube
Haupt- und Realschule Webling
8053 Graz, Unterer Bründlweg 19
ProjektleiterIn: Angelina Blaschke
Teilnehmende Klasse(n): 3b, 4a, 5a / Alter: 9–15
Unterrichtsfächer: Bildner. Erziehung, Religion, Deutsch; Sachkunde (VS),Bildner.Erziehung(VS)
Partnerschule: Volksschule Jägergrund
Partnermuseum: Landesmuseum Joanneum, Abt. Volkskunde
VORARLBERG
Dornbirner Sichtsitze
HTL Dornbirn
6850 Dornbirn, Höchster Straße 73
ProjektleiterIn: Tanja Krampl
Teilnehmende Klasse(n): 2 HWE / Alter: 16
Unterrichtsfächer: EDV-Multimedia
Partnermuseum: Stadtmuseum Dornbirn
UNGARN
Koereoes Maros Nationalpark und das NP Museum von Kardoskut (Arbeitstitel)
Petoefi Sandor Gymnasium
H-56 Mezoebereny, Petoefi Sandor ut 13–15
ProjektleiterIn: Jürgen Schachner
Teilnehmende Klasse(n): 10 b, 11 b, 11 c, 13 c/ Alter: 15–19
Unterrichtsfächer: Biologie, Deutsch, Informatik
Partnermuseum: Koeroes Maros Nemzeti Park (Nationalpark)
Sonderprojekte
Sonderprojekt Kunsthaus Bregenz
KUB.Webbewerb – Zwischenbericht
Das Vermittlungsteam im Kunsthaus Bregenz bemüht sich um nachhaltige Lern- und Erlebnisprozesse im Spannungsfeld von Kunst und Architektur. In dem Maße, in dem neue Medien unverzichtbarer Teil der Kunstwelt geworden sind, versuchen wir mit dem virtuellen Kunsthaus, ein neues Vermittlungsinstrument zu etablieren und SchülerInnen spielerisch an Kunstinhalte heranzuführen.
In der Pilotphase von März bis Mai 2002 füllen SchülerInnen das scheinbare Kunsthaus (im Netz) individuell mit neuem Inhalt. Die Bezeichnung Kurator meint einen Menschen, der für eine bestimmte Sache Sorge trägt, sich also um etwas kümmert. In diesem Sinne werden SchülerInnen aufgefordert, sich vorerst über das Kunsthaus, seine Architektur, Ausstellungen und Möglichkeiten Gedanken zu machen. In Text, Ton und Bild werden die Überlegungen und Ergebnisse dieser Auseinandersetzung anschließend als persönliches Statement in das Projekt eingebracht. In der Welt des Computers ist dabei alles möglich! Das Kunsthaus kann als Bild mit Erde gefüllt, unter Wasser gesetzt oder gar gänzlich wegretuschiert werden.
Nach erfolgter Arbeit in der Schule werden die Beiträge vom Web-Publikum und Anfang Juni 2002 von einer hochkarätigen Fachjury prämiert.
Sonderprojekt Sammlung Essl
Bisherige Erfahrungen mit eingereichten Projekten bei M:O haben trotz beeindruckender website - Ergebnisse ein gewisses Defizit in der Kommunikation zwischen Museen und Schulen merken lassen. Es hat sich gezeigt, dass Kommunikation zwischen MitarbeiterInnen eines Museums und SchülerInnen vorrangig im Rahmen eines Museumsbesuches stattgefunden hat. Nicht miteinbezogen wurden bisher allerdings netzspezifische Kommunikationsformen der Jugendlichen wie chats und sms - Foren. Personale Vermittlung, die sich dieser Kommunikationskanäle bedient, könnte gewährleisten, dass den SchülerInnen von Museumsseite eine breitere Vielfalt an Ressourcen und Inhalten zur Verfügung steht.
Das Projekt „museum [ kommunikation ] schule online“ hat daher zwei Ziele:
1. Inhaltlich: Das Museum soll als spezifische kulturelle Institution stärker in Erscheinung treten.
2. Methodisch: Unter Berücksichtigung der Ergebnisse der M:O-Tagung 2001 in Hall/Tirol sollen ein Museum und drei Schulen in ihrer Zusammenarbeit durch die Implementierung verschiedener Kommunikationsmöglichkeiten - sowohl "offline" für die nahegelegene Schule als auch via Internet unterstützt werden. Die drei Schulen sollen dabei auch untereinander kommunizieren und Erfahrungen und Ideen austauschen können.
Beteiligtes Museum: Sammlung Essl Klosterneuburg / Mag. Andreas Hoffer, Kunstvermittlung
Beteiligte Schulen: 1 Schule in Klosterneuburg, 1 Schule in Tirol, 1 (deutschsprachige) Schule in Südtirol/Italien oder in Tschechien oder der Slowakei (deutschsprachig)
Beratung/Kommunikation: Büro für Kulturvermittlung / Mag. Lisi Breuss, Mag. Eva Kolm
Sonderprojekt Kunstforum BA – Kurt Schwitters
Im Rahmen seiner Kurt Schwitters Ausstellung bietet das Kunstforum Bank Austria ein Vermittlungsprogramm an.
Teilnehmende Schulen: Kurt Schwittersgymnasium Hannover, Bertha von Suttner Schulschiff, BG Rahlgasse
Zeitplan
Regionaljurien: Termine noch nicht fixiert, voraussichtlich Mitte Mai
Für Salzburg, Vorarlberg: 5 Schulen
Für OÖ: 6 Schulen
Für NÖ: 3 Schulen
Für Wien, Steiermark: 8 Schulen
Das Juryteam ist konstant und prämiert erst nach der Präsentation aller Arbeiten die Gewinner in den drei Kategorien.
Abschlussveranstaltung am 11.06.02 in der Sammlung Essl in Klosterneuburg mit Auszeichnung der Gewinner.
TeilnehmerInnen aller Projekte nehmen an der Abschlussveranstaltung teil – die Gewinner werden erst dort bekannt gegeben! Jedes Projektteam kann max. 4 Personen zur Teilnahme an der Abschlussveranstaltung nominieren.
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