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6) Anstatt eines Resümees nur eine Danksagung

Um an schon einmal Erwähntes anzuknüpfen: Es ging hier nicht um eine professionelle Evaluation des bilingualen Projekts aus der Perspektive von Schülern und Absolventen, die Ergebnisse dieser Befragung sollen auf ihre tendenzielle Aussagekraft hin wahrgenommen werden. Eine Zusammenschau aller Fragen zeigt, dass Absolventen bilingualer Schulen in Tschechien, Ungarn und der Slowakei einen sehr positiven Blick auf ihre schulische Ausbildung werfen, sich in ihrem momentanen Studien- und Berufsalltag durch ihre bilinguale Schulausbildung viel eher gefördert als gehemmt sehen und mit Zuversicht und entsprechendem Realitätsbezug auf die vor ihnen liegende Berufsrealität blicken. Diese Schlüsse können wir ziehen, da an allen vier Schulstandorten die Idee mit Interesse aufgenommen wurde, eine Befragung unter Absolventen durchzuführen und von Seiten der zuständigen Abteilungen auf österreichischer Seite, der Koordinationsstelle des BMUK und des Vereines Kulturkontakt, für die finanzielle Unterstützung gesorgt wurde. Den Absolventen gilt nun gleich an nächster Stelle der Dank dafür, dass so viele von ihnen bereit waren, ihren Beitrag zu dieser Befragung zu leisten. Kontakte wurden wieder aufgefrischt, viele ehemalige Schüler, die man aus den Augen verloren hatte, meldeten sich, schrieben zusätzlich nette Zeilen auf unsere Fragebögen und reagierten insgesamt sehr positiv. Vielen Dank auch für diese vielen ermutigenden Zeichen der Wertschätzung. Dank gebührt aber auch allen Kolleginnen und Kollegen und Schülerinnen und Schülern, die an diesen vier Standorten für den Versand, die Auswertung und Interpretation der schulinternen Ergebnisse verantwortlich waren. Für organisatorischen Hilfestellungen seitens der einzelnen Direktionen ist ebenfalls zu danken. Die Namen der Lehrer mögen für die vielen fleißigen Helfer an den einzelnen Schulen stehen:

Obchodna akademia in Bratislava, Slowakei:
       Gerlinde und Manfred Tagini

Kossuth-Lajos-Gimnazium in Mosonmagyarovar, Ungarn:
       Mag. Elmar Forster

Dr. Karla Poesneho Gymnazium in Znojmo, Tschechien:
      Mag. Isabella Benischek,
     die dankenswerterweise die grafische Gestaltung der einzelnen Ergebnisse übernommen hat.

Für die Entwicklung, Aussendung und Auswertung der Fragebögen am Gymnasium Bilikova in Bratislava war die Schreiberin dieser Zeilen zuständig.

Wien, am 10. 1. 2000