Für die Herstellung dieser Internetseiten
wurden folgende Programme verwendet:
- Picture Publisher
- Corel Presentation
- Netscape Composer
- Front Page
Für die Kontrolle verwendeten
wir folgende Browser:
- Netscape Navigator
- Internet Explorer von Microsoft
Die vollständige Entwicklung einer Internetpräsentation
war für alle Beteiligten Neuland. Trotz schwieriger Phasen
ist es überraschend, daß alle Teilnehmer bis zum Schluss durchhielten.
Hierfür ist sicher auch die gute Gemeinschaft verantwortlich, die
während der ganzen Zeit bestand. Die nötige Geduld, die
wahrscheinlich jeder Programmierer hat, scheint bei einem großen
Teil bereits vorhanden zu sein. Anders lässt es sich nämlich
nicht erklären, dass die Schüler trotz zahlreicher Stunden,
in denen kaum ein sinnvolles Ergebnis erzielt wurde, immer wieder weitermachten.
Ganz bewusst haben wir versucht mit den an der Schule vorhandenen Mitteln
auszukommen. Die Übernahme von Fotos erfolgte mit einem einfachen
Flachbettscanner. Eine Digitalkamera wurde erst wenige Tage vor Abschluss
des Projekts angeschafft und eingesetzt. Das Treppenhausmodell bot Gelegenheit
für erste Experimente mit der Kamera. Bei den Bildern
war stets ein Kompromiss zwischen Bildqualität und Dateigröße
notwendig, um den Seitenaufbau zu verkürzen. Ein weiterer Kompromiss
musste bei der Größe der Bilder auf dem Bildschirm
eingegangen werden. Bei zu kleinen Bildern verschwinden
Einzelheiten, bei größeren Bildern reicht die Bildschirmauflösung
von 800x600 für eine vollständige Darstellung kaum noch
aus. Da die Schüler diese Internetpräsentation zugleich
auch als Fotodokumentation ihrer Arbeit betrachten, mussten wir die Bilder
meist sehr groß lassen. Erst sah es für die Schüler
so aus, als wäre die Anwendung der einzelnen Programme
die eigentliche Schwierigkeit. Im Verlauf der Projektarbeit
mussten sie allerdings einsehen, dass die Gestaltung einer Seite mindestens
ebenso hohe Anforderungen stellt. Weil wir bei einem Erstlingswerk
nicht alle Probleme der Seitengestaltung lösen konnten,
verzichteten wir aus pädagogischen Erwägungen auf
Frames. Dadurch bekamen alle Seiten einen einfachen
Aufbau. Wenn bei der Darbietung des Projekts die verschiedenen Perspektiven
des Treppenhausmodells besonders oft vorkommen, so liegt dies auch daran,
daß dieses Modell der besondere Stolz seiner "Architekten und
Bauherrn" ist.