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Liebe Leserin, lieber Leser!

Die vorliegende CD zieht Bilanz über jene Arbeiten, welche die Projektteams der Fächer Religion, Bildnerische Erziehung, Chemie und Geschichte zweier vierten und der drei siebenten Klassen des Bundesgymnasiums Porcia Spittal/Drau in mehrmonatiger penibler Kleinarbeit erstellten. Die insgesamt 62 SchülerInnen praktizierten historische Methoden, "gingen ins Feld", recherchierten in privaten und regionalen Archiven, sammelten akribisch Sekundärliteratur, exzerpierten und redigierten ihre Texte; sie interviewten und fotografierten.

Das vorliegende Ergebnis ist lediglich ein struktureller Abriß weit umfangreicherer Beschäftigung mit dem Thema und versteht sich als österreichischer Beitrag der verabredeten Zusammenarbeit nach dem COMENIUS-PROGRAMM der EUROPÄISCHEN UNION mit dem Gymnasium Petrinum (Westfalen/Deutschland) und dem Lycée Sophie Berthelot (Frankreich). Die jungen Geschichtsschreiber widmen diese Zeitung nicht nur dem interessierten Kärntner Publikum, sondern insbesondere ihren Partnerschulen, vor allem dem Gymnasium Petrinum in Dorsten, das 1998 vor dem Hintergrund des 350. Jahrestages des Westfälischen Friedens von Münster (1648) auf vielfältige Weise sein 350-jähriges Bestandsjubiläum beging.

Auf der Folie des schulischen Bildungsauftrages soll diese CD auch Zeichen eines grenzüberschreitenden schulpartnerschaftlichen Dialoges sein und in diesem Sinne pädagogische Pionierarbeit für ein Europa ohne Vorurteile leisten.

An dieser Stelle danken wir auch unserem Sponsor Baumax, der das Arbeitsergebnis durch finanzielle Unterstützung erst Realität werden ließ.