[Burgenland]
[Kärnten] [Niederösterreich]
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- Deutschland] [Italien] [Schweden]
[Slowakei] [Südtirol]
[Tschechien] [Türkei]
[Ungarn]
ALLE
Schul-Projekte: |
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WIEN MUSEUM ONLINE 2000 Informatikhauptschule
Feuerbachstraße Klassen:
4a, 4b, 4c (Schulstufe 9, Alter 13-14 Jahre, Anzahl 20-25) Museum:
Technisches Museum Wien
Klassen:
ganze Schule, 7d, 7c, Üst
HGBLVA
Klassen:
Kolleg für Multimedia 1-4 (Diplomarbeit) Projekt
2: Stephansdom interaktiv Klassen:
KMM1-4 Museum:
Klassen:
6./7. Gruppe BRANDFALL Museum:
Klassen:
5A, 8D Museum:
Kunsthistorisches Museum Wien, Mag. Alexandra Steiner,
Klassen:
4.c. , 5.a. , 5.b. , 6.a. , 6.b. , 7.a. , 7.b. , 8.a. , 8.b. Museum:
Österreichische Phonothek
Klassen:
3B, 3F, 4B, 5A, 6A, 6B, 7B Museum:
Dokumentationsarchiv des Widerstandes, Wien
Klassen:
6.B Museum:
Projekt
2: AUF DEN SPUREN DER PAPARAZZI Museum:
Kunsthistorisches Museum Wien
EIN
BILD VON DER WELT Klassen:
2. Klasse Museum:
Kunsthistorisches Museum Wien
Klassen:
Gruppe Fotografie Museum:
Phonomuseum Wien und Österreichische Phonothek
Mag. art.
Angela Koch-Maritsch Klassen:
1. bis 8. Klasse AHS Museum:
Völkerkundemuseum Wien
HBLA-Wien
19 Klassen:
A1B , A1C (Alter 17 Jahre) Strassenkinder
in Wien Museum:
Museum:
Projekt: MO (JKE, DR)
Bertha
von Suttner Schulschiff Klassen:
7ABC (Schulstufe 7. bzw. 6, Alter 16, 17 Jahre, Anzahl 13) Projekt: MO (JKE)
Wiener
Stadtgeschichte Museum:
Gymnasium
Kollegium Kalksburg
Waldorfschule
Wien 23 Museum:
Kunstforum Wien
AHS Musik Museum:
AHS Videofilmprojekt Museum:
SPZ
Stadtarchäologie Museum:
BRG/RG 10,
Pichelmargasse Barbara Dmytrasz, Helmut Pacher (jetzt Schulschiff) "Der virtuelle Morzinplatz" (1999) (siehe auch 1998) Die Geschichte der jüdischen Bevölkerung soll historisch anhand vorhandener Quellen und "Oral history - Interviews" von Zeitzeugen - Widerstandskämpfern und rassisch Verfolgten aufgearbeitet und medial via Internet publiziert werden. Zielgruppe sind vor allem Schüler, die ja auch diesem Projekt Pate gestanden sind. Präsentation der Ergebnisse im Jüdischen Museum und der Schule (17.-24.10.98) Partner: Elternverein, die Stadt Wien, ÖKS Zielgruppe: Schüler, Eltern generelle Öffentlichkeit Gegenstände: Geschichte, Informatik Partnerschule: Liceo Scientifico - Linguistico classico statale, Piero Calamandrei, Centro: 80 147, Via Comunale Maranda, 84, Napoli Museum: Jüdisches Museum der Stadt Wien Projekt: MUSEUM ONLINE classic 
BG Wien
10, Pichelmayergasse Elfriede Brunnthaler, Kerstin Lasser, Wendelin Hueber, Helmut Schiener Amerika (1999) Kunst und Kultur der Indianer in Bezug auf die heutige amerikanische Entwicklungstendenz. Partnerschule: Suche nach Partnerschule in Amerika Museum: Österreichische Galerie Belvedere Projekt: MUSEUM ONLINE classic
Polgarstrasse 24, 1220 Wien, Tel: 202 61 41, Fax: 2026141-32 Schullink: http://www.ac.at/brg22vie/ Tuncay Boztepe, Gerald Kurz "Raubkunst" - Bilder einer Nachbarschaft (1999) (siehe auch 1998) Das Projekt setzt sich mit der problematischen Einverleibung künstlerischer Gegenstände durch den NS-Staat auseinander, wobei diese Beschlagnahme stellvertretend für die spätere systematische Vertreibung der Juden und anderer Menschen-Gruppen gesehen wird. Gegenstände: EDV, BE Partnerschule: noch auf der Suche Museum: Kunsthistorisches Museum Wien Projekt: MUSEUM ONLINE classic (siehe auch VIA)
BHAK, BHAS
Wien 11 Margit Bläuel, Irene Bader Kunst und Künstler in der Schule (1999) Betrieb der ÜbungsFirma als Galerie Gegenstände: Englisch, Betriebswirtschaftliche übungen, Projektmanagement (Übungsfirma) Partnerschule: ÜbungsFirmen in Europa (laut ÜFA Verzeichnis) Museum: Galerie in Aspern Künstlergruppe: CopArt e-mail: helmutedlmayer@kronlein.at Projekt: MUSEUM ONLINE classic
BORG I
Britta Wukitsevits-Uttendorf, Michael Lanik Ausstellungstätigkeit / Galerie des Schwerpunktes für Bildnerische Erziehung, BORG I, Hegelgasse 12 (1999) Die Ausstellungsgruppe - Gruppe h12 - präsentiert ihre Aktivitäten in der Öffentlichkeit. Gegenstände: Deutsch, BE, EDV, Technik) Partnerschule: Museum: Secession Wien Projekt: MUSEUM ONLINE classic
GRG 23,
BG und BRG Hildegard Schmied, Charlotte Müller, Werner Kraus Adolf Frohner - Österreichische Kunst der Nachkriegszeit (1999) Vorgesehen ist die Aufarbeitung greifbarer Literatur von und über Adolf Frohner, Bildhauer und Maler, gemeinsam mit einer Oberstufenklasse. In Form von Referaten von den teilnehmenden SchülerInnen zusammengefaßt (Lebenslauf des Künstlers, die kunsthistorischen Wurzeln seiner Arbeit etc.) mit dem Ziel, möglichst viele Informationen zur Gestaltung von Internetseiten zu sammeln. Im Laufe der Arbeit werden voraussichtlich Querverbindungen zur österreichischen Kunstszene der Vergangenheit und Gegenwart gezogen werden müssen, sodaß sich das Ergebnis nicht allein auf die Person des genannten Künstlers beschränken wird. Partnerschule: Künstler: Adolf Frohner Projekt: MUSEUM ONLINE classic
BG/BRG Diefenbachgasse
Sigrid Pohl (nicht mehr am BG/BRG), Johanna Berger, Richard Hilbert Servus Ayr - Hello Wien (1999) Der 15. Bezirk ist ein verhältnismässig junger Stadtteil in der österreichischen Hauptstadt. Der Zuzug von Ausländern hat seit jeher die Stadtteilgeschichte geprägt. Das Aufeinandertreffen unterschiedlicher Kulturkreise und ihrer oft widersprüchlichen Lebensweisen ist im täglichen Leben im Bezirk spürbar und wird von den SchülerInnen häufig thematisiert. Partnerschule: Schottland, Mainholm Academy Museum: Bezirksmuseum Fünfhaus Projekt: MUSEUM ONLINE classic (siehe auch E&G)
BG 15, Diefenbachgasse Franz Poell franz.poell@schule.at Kunst und Kultur in der Diefenbachgasse (1999) Menschen, die der Kultur nicht abgewandt sind, finden hier interessante Beiträge zu den Bereichen Galerie, Konzert und Bühne. Neue Linksammlungen: Museen, Literatur Gegenstände: BE, Informatik, Religion, Literatur Partnerinstitution: Missing Link, Wien Projekt: MUSEUM ONLINE classic (siehe auch Märchen und Sagen)
GRG
21, Franklinstrasse Angela Koch-Maritsch Traum-Zeit, Kunst und Kultur der Aborigines (1999) Im Anschluss an die Ausstellung TRAUM-ZEIT, Kunst und Kultur der Aborigines möchte ich die Ausstellung auch innerhalb des Projektes MUSEUM ONLINE präsentieren - mit den Texten der SchülerInnen, sowie den entstandenen Didjeridoos, Lotpaintings, Sound- und Felsmalerei, Mimigeistern, Bumerangs, Speeren, etc. Gegenstände: BE, Englisch, Musik, Informatik Partnerinstitute: Uni Wien - Institut für Ethnologie Ethnologien: Carmen Petrosian-Husa Museum: Völkerkundemuseum Projekt: MUSEUM ONLINE classic (siehe auch Sehnsüchte und Süchte: Jugend hilft Jugend und Werbespot)
1999 Werbespot BRG 19,
Gymnasiumstraße Petra Suko Werbespot für das Kulturland Österreich (1999) Schüler sollen sich mit dem Thema Tourismus, Darstellung Österreichs im In- und Ausland mit dem Thema Werbung, kulturelle Identität Österreichs und auch Kulturklischees dieses Landes auseinandersetzen. Die Mozartkugel, die Lipizzaner, Klimt und Schiele als Aushängeschild unseres Landes könnten in einer Kurztrickfilmanimation parapharisiert und verfremdet werden. Sissi oder die Frage nach echter Kulturidentität, Hundertwasser, Wertspiele. Auseinandersetzung mit Video, Film, Schnitt, Kamera, Drehbuch, Storyboard soll, eventuell ist Hilfe eines Fachmannes/frau, mit den Schülern erarbeitet werden. Gegenstände: ME, M, GG Partnerschule: ev. Kontakte zu ener Schule in Frankreich - Partner aus Wirtschaft: Tourismus Projekt: Werbespot
BG 15, Diefenbachgasse [i]
[zur
Adresse, e-mail, Schullink, weitere Projekte] Anton Badinger a8804907@unet.univie.ac.at, Alfred Steinwender Wien-Werbespot (1999) Derzeit werden zwei Exposés in Gruppen zu je 6-8 Schülern ausgearbeitet. Die Werbespot-Ideen wurden von den Schülern selbst entwickelt. Gruppe A: "Tagtraum" Ein Mädchen betrachtet sich im Spiegel, schminkt sich, offenbar um auszugehen. Es klingelt - sie wird von einer Freundin/Freund abgeholt. Gemeinsam macht man eine Streiftour durch die Stadt, wobei impressionenhaft Wiener Lokalitäten & Lebensgefühl ins Bild gerückt werden. Am Ende wird sie noch einmal geweckt. Diesmal von der Mutter, die Hausaufgaben einmahnt. Die Schülerin sitzt immer noch vor dem Spiegel und hat alles nur geträumt. Gruppe B: "Guided Tour" Schüler betätigen sich als Video-Fremdenführer. In kurzen Einstellungen, präsentiert einer der Guides vor Ort in eigenen Worten eine Wiener Sehenswürdigkeit (je 10 Sek.). Die Ästhetik ist bewußt Heimvideo-Niveau. Als auflockerndes Element passieren den Schülern alle möglichen und unmöglichen faux-pas (Fiaker oder Straßenkehrer fährt durchs Bild) wie sie jeder Hobbyfilmer aus der eigenen Praxis kennt. Möglicher Schlußslogan: "Wien. Warum machen Sie sich nicht selbst ein Bild?" Gegenstände: BE Partnerschule: Museum: Projekt: Werbespot
SPZ
22 Marlene Ruiter, Gabi Trimmel, Tanja Trapichler, Dagmar Zederbauer, Sonja Kiefer, Wolfgang Weißgärber, Daniella Dellert, u.a. "Ein Werbespot für unsere Schule" (1999) In unserem Werbespot wird man Gelegenheit haben, Schüler von der 1. bis zur 8. Klasse bei verschiedensten schulischen Tätigkeiten zu sehen. Parallel dazu sieht man Schüler die Kletterwand hochklettern, wobei sie von Mitschülern gesichert werden, damit sie ihr Ziel in Sicherheit erreichen können. Musikalisch wird der Spot mit "unserem" Lied "Shine" unterlegt, das wir in einem Studio auf CD aufnehmen wollen. TeilnehmerInnen: alle SchülerInnen unserer Schule. Gegenstände: LÜ, BE, D, ME, ... Partnerinstitute: Kletterhalle am Messegelände, Musikstudio Partnerschule: ASO Oberwart Projekt: Werbespot
BG
Ettenreichgasse Silvia Srabotnik ssrabotnik@popperschule.at Projekt 1: "Atomchips - was gibt's schärferes?" In unserem Werbespot "Atomchips - was gibt's schärferes?" geht es um eine Gruppe von jungen Leuten, die erst mit diesen Chips Spass haben. Am Anfang sicht die Gruppe zusammen und weiss nicht was sie tun soll. Die Chips werden aus der Tasche geholt, gegessen und der Spass fängt an. Die Freude beginnt mit einer Blähung in Form eines Atompilzes, daher auch der Name. Klasse: 5A: Michael Haydn& Co Projekt 2: Glück im Unglück Wir haben einen Werbefilm über unsere Schule kreiert. Durch ein Gemisch von Humor und Informationen hoffen wir, einen guten Eindruck unserer Schule zu vermitteln. Wir haben versucht, zwei Zielgruppen anzusprechen: Eltern und zukünftige AHS-Schüler. Im Werbefilm stellen wir zwei verschiedene Fächer gegenüber: Mathematik und Zeichnen. Im ersten Teil des Filmes möchten wir zeigen, dass der Mathematikunterricht interessant sein kann. Im zweiten Teil wird der Zeichenunterricht mit Musik verbunden. Mitwirkende: BE-Nachmittagsgruppe Verfasser des Drehbuchs: BARKHORDARIAN Garine, BERGER Carina, BERNEGGER Katja, FUCHS Nicole, GUBI Mario, KONICAR Lili Projekt 3: FILA – The Shoe for Winners Der ganze Werbespot spielt sich im Turnsaal des Ettenreichgymnasiums ab. Es gibt zwei Hauptdarsteller(Martin, Hermann) und einen Nebendarsteller(Daniel). Es geht um ein Basketballmatch das für Martin am Anfang nicht gerade gut läuft. Jedoch als er die neuen Filaschuhe anzieht erscheint das Match plötzlich in einem ganz anderen Licht! Der Hauptdarsteller Hermann wird dabei als Michael Jordan dargestellt damit das Ganze noch interessanter wird. Mitwirkende: Martin Kotacka and Daniel Bedrowski Projekt 4: Glück im Unglück Ein gestrandeter Mensch befindet sich auf einer einsamen und von der Außenwelt abgeschiedenen Insel. Ein Flugzeug fliegt über diese Insel und verliert aus unerklärlichen Gründen Geld. Dieses Geld landet schließlich auf der Insel im Meer und somit bei dem Gestrandeten (daher der Titel „Glück im Unglück“). Auf vier Geldscheinen, die sich im Vordergrund befinden, werden wir unsere Gesichter präsentieren. Mitwirkende: Manuel Wroblevski, Michael Haydn, Georg Schabetsberger, Christopher Kojeder und Achmed Bayraktar Projekt: Werbespot (siehe auch M:O 1997)
1999 VIA - die virtuelle Albertina Gymnasium
Kollegium Kalksburg Margarete Fujii-Zelenak mfujii@kk.asn-wien.ac.at , Mariantonietta Talpo, Peter Kraus Sakrale Bauten im Barock, Analyse und Vergleich zweier Bauwerke in Rom und Wien (1999) S. Carlo alle quattro Fontane; F. Borromini, Rom: Borromini entwickelt und erweitert die Barocke Formensprache. Grundlage seins "Gesamtraumes" bildet die Geometrie (Form, Mass, Proportion). Die Autonomie des Einzelnen gegenüber der gesamten Form erwächst aus einem freien dialektischen Zusammenspiel aller Teile. Jedes Baudetail verbindet sich zu einem festgeschlossenen System, die gesamte Form wird aus der Summe klar fasslicher Einzelformen konstituiert. Gegenstände: BE, Italienisch, Englisch Museum: Albertina Wien, Karlskirche in Wien Projekt: VIA - die virtuelle Albertina
BG+BRG+BORG
22 Tuncay Boztepe, Gerald Kurz, Judith Prinz "Barock und Orient" (1999) (siehe auch 1998 und 1999 MUSEUM ONLINE) Das sakrale Bauwerk von Francesco Borromini "Sant´ Ivo della Sapienza" (1642) in Rom und/oder ein anderes sakrales Bauwerk beispielsweise die "Mihrimah Moschee" (1572) von Mimar Sinan in Istanbul oder die "Karlskirche" (1716-1739) von Fischer von Erlach in Wien werden Ausgangspunkte für eine virtuelle Visualisierung von architektonischen Gegenüberstellungen an barocken Beispielen sein. Dem orientalishen Element, als das Beeinflusste oder Beeinflussende wird nachgegangen. Gegenstände: BE, EDV Partnerschule: noch auf der Suche Museum: Kunsthistorisches Museum Wien, Albertina Wien Projekt: VIA - die virtuelle Albertina (siehe auch MUSEUM ONLINE)
BG/BRG 23
Christian Möser CMOESER@GRG23VBS.asn-wien.ac.at "Borromini fährt U-Bahn" (1999) Das SchülerInnenteam legt zunächst ein "Wörterbuch barocker Begriffe" an; Konfrontation mit einem sakralen und einem pofanen Bauwerk der Barockzeit in Wien; Design eines "Barockspiels", bei dem Architekturelemente gesammelt und zu einem fiktiven Gebäude oder Gebäudeteil zusammengesetzt werden; Gestaltung von "barocken" Icons für die Internetpräsentation/applikation. "Modernes" Design in historischem Outfit. Gestaltung einer U-Bahn Station mittels Fotomontage in barockem Stil. Partnerschule: Museum: Albertina Wien Projekt: VIA - die virtuelle Albertina
1999 Sehnsüchte und Süchte: Jugend hilft Jugend
GRG X,
Laaer Bergstraße Michael Steiner michael.steiner@asn-wien.ac.at Leben und Tod (1999) Digitales Religionsbuch Projekt: Jugend hilft Jugend
1999 Märchen und Sagen BG 15, Diefenbachgasse Gilbert Tiwald gtiwald@grg15-die.ac.at Gesammelte Märchen und Sagen aus Wien in Deutsch und Englisch. Gegenstände: BE, Religion, Informatik, Literatur Partnerschule: Museum: Projekt: Märchen und Sagen (siehe auch MUSEUM ONLINE classic)
1999 COMIC-Werkstatt BRG
XIX Krottenbachstraße 11
Ina Loitz ina.loitzl@schule.at, Dr. Rottenberg COMICs (siehe auch MUSEUM ONLINE 1998 und 1996) Ich bin 2597 Jahre alt. In der Welt, wo ich herkomme ist das ganz normal. Wir sind auch sonst in vielen Dingen anders. Wir können unter Wasser arbeiten, genauso wie in der Luft, schauen ganz anders aus und was für mich scheinbar ein grosses Problem werden wird, ist dass wir in unserer Welt nur in Gedanken miteinander kommunizieren. Ich kann also gar nicht sprechen. Nun bin ich hier, ich soll .... Partnerschule: Schule: In der Krim, 1190 Wien Museum: Comic Museum Wiener Neustadt Projekt: COMIC-Werkstatt
1999 FOTOGRAFIE BG
Ettenreichgasse Silvia Srabotnik ssrabotnik@popperschule.at "Dreamworks" Im Rahmen der Bildnerischen Erziehung entstand unser Projektbeitrag "DREAM WORKS". Es gliedert sich in 4 Digitalmontagen mit den Namen: Crucifixion, Mirror mirror, Basketball in winter, Sun’n’Trees Projekt: Fotografie (siehe auch Werbespot 1999 und M:O classic 1997)
1999 VIRTUELLES JUGEND ORCHESTER Rockgruppe
"GAIN:SUST AIN"
Bundes-Blindeninstitut
Wien Erich Schmidt es@fortec.tuwien.ac.at Das virtuelle Orchester (1999) Partner: Österreichische Phonothek
1998 MUSEUM ONLINE BRG
X, Pichelmayergasse 1 Barbara Dmytrasz, Elfriede Brunnthaler Jüdisches Leben in Wien (1998) (siehe auch 1999) Jüdisches Leben in Wien in der 1. Hälfte des 20. Jahrhunderts Gegenstände: Geschichte, BE Museum: Jüdisches Museum der Stadt Wien
Wien
BRG XVI Schuhmeierplatz 7 1160
Wien, Tel: 01/4920819 o. 01/4920893, Fax: 01/4920915
Josef Reiter jreiter@t0.or.at, Elisabeth Schafzahl, Gregor Lingl dagobert mustern (1998) Vom 10. Februar bis Mitte Mai findet im MAK eine Retrospektive zum Werk von Dagobert Peche (1887-1923), dem Leiter der Künstlerwerkstätten der Wiener Werkstätte statt, die einen neuen Blick auf diesen Universalisten der angewandten Kunst eröffnet. Gegenstände: Musik, Textiles Gestalten, NeueMedien, Werkstatt (unverbindl. Übung) Museum: Museum für Angewandte Kunst, MAK
Grg
XVII, Parhamerplatz
Lucia Bock bock@ins.at, Michaela Mayer, Gabriele Svoboda, Linde Magg, Katharina Pecher Wien - Brünn / interaktiver Kunst-Austausch (1998) (siehe auch 1999) Gemeinsamkeiten und Unterschiede junger zeitgenössischer Kunst zwischen Tschechien, Österreich und Polen werden aufgezeigt. Gegenstände: BE, E, Inf, Musik, Deutsch Partnerschule: Gymnazium Slovanske namesti, Kralovo, Polen Jarka Sotnikova,Pavla Hanzelikova, Brünn, Tschechien Künstler: Zelko Wiener
BRG
XIX Krottenbachstraße 11 Anneliese Ehrlich, Ina Loitzl, Andrea Spiegel Die Kostüme der Adele Sandrock - "Kleider machen Leute" (1998) (siehe auch 1996) Ende Jänner zeigt das Theatermuseum eine größere Ausstellungüber die Wiener Schauspielerin Adele Sandrock. Es sollen in diesem Rahmen, so die Verantwortlichen, die getragenen Kostüme der AdeleSandrock bzw. auch Fotografien und Zeichnungen gezeigt werden. Die konkrete Ideenfindung soll von den Schülerinnen erst an Ort und Stelle stattfinden. Fest steht, daß eine praktische Auseinandersetzung mit der gezeigten Damenmode und den Theaterkostümen der Wiener Schauspielerin Adele Sandrock. *Ich schlüpf' in ein Kleid und gleichzeitig in eine neue Rolle *Meine Körperhaltung Museum: Theatermuseum
RG
IX Glasergasse 25 Wilhelm Urbanek, Barbara Trieb Wi(e)der Gewalt (1998) (bei DIGITALEM LAGERFEUER) Die Ausstellung WI(E)DER GEWALT" wurde von SchülerInnen für SchuelerInnen und alle Interessierten gestaltet. In Zeiten steigender Gewaltbereitschaft stellt sich die Frage nach den Wurzeln der Aggression. Die Ausstellung geht davon aus, dass Gewaltbereitschaft nicht instinktiv, sondern konditioniert ist. (Bspl: Man kann ein Baby zu einem spartanischen Krieger oder zu einem lustvollen Sybariten erziehen.)... Gegenstände: Geschichte Museum: Bezirksmuseum Alsergrund, Wien
BG, BRG &
BORG 22, Polgarstraße Tuncay Boztepe Kunst und Physiognomie
1997 MUSEUM ONLINE BG
I Stubenbastei Kowar Paper Chase of the Admission Ticket to the Belvedere-Quiz (1997) Eine Schnitzeljagd zu den Inkunabeln der österreichischen Kunst, auf der Wissenswertes zur Geschichte und Kultur der Stadt Wien gesammelt werden kann. Museum: Österreichische Galerie Belvedere
BG/BRG
X Ettenreichgasse Silvia Srabotnik Spiegelungen und Projektionen (1997) Ein Kartenspiel mit den gespiegelten Porträts von Klimt und Schieledient als Ausgangspunkt zur Auseinandersetzung mit unserer Wahrnehmungvon Wirklichkeiten - ein Vergleich mit den Originalen kann im virtuellen"Spiegelsaal" der Österreichischen Galerie stattfinden.Weiterführung: Spiegelungen und Projektionen (1998) Spielkarten, Reaktionen,Schlüsse daraus ziehen. Museum: Österreichische Galerie Belvedere,Wien
1996 MUSEUM ONLINE BRG
XIX Krottenbachstraße 11 Anneliese Ehrlich, Ina Loitzl ina.loitzl@blackbox.at, Andrea Spiegel Die Frauenbilder von Gustav Klimt - Mode und Ornamentik der Jahrhundertwende (1996) (siehe auch 1998) Was verraten uns Kleidung und Modelle über die Menschen, die sie trugenund/oder entwarfen - wie wirken sie auf uns? Ausstellung im Stadtschulrat für Wien (1997) Projekt Textiles Werken Museum: Österreichische Galerie Belvedere
Wien
BG XXI, (ehemals Schulschiff)
GRG
XII Singrienergasse Bilder zwischen Bildern - Minikunststücke (1996) (siehe auch 1998) Kinder zeigen Kindern die österreichische Galerie Belvedere. Im virtuellen Dialog erfahren die "Besucher" Wissenswertes über Maler und Bilder der Jahrhundertwende. Museum: Österreichische Galerie Belvedere
Interessierte Schulen 1999 GRg17, Parhamerplatz
Lucia Bock, Friederike Kotyza, Gertrude Kniely, Gerti Wegleitner, Gabriele Svoboda Francesco Borromini - Der Mann im Schatten (Berninis) (1999) (siehe auch 1998 MUSEUM ONLINE) Anläßlich der geplanten Ausstellung in der Albertina und im Rahmen des heurigen MUSEUM ONLINE-Projektes soll eine sehr subjektive online-Präsentation dieses (den Schülern bisher unbekannten) Künstlers erarbeitet werden. Dabei sollen im Mittelpunkt stehen: - die Befassung mit einer interessanten Künstlerpersönlichkeit - das Kennenlernen des Zeitalters und Stils des Barock - aktuelle Bezüge wie „Ist Barock wieder gefragt?„, Barock und Postmoderne etc. Gegenstände: BE, Mu, D, E, GSK Partnerschule: Gymnazium Kralovo Pole, Slovanske, Pole/Cz, namesti 7, 61200 Brno-Kralovo, gsn@gsn.anet.cz Museum: MAK Wien, Albertina Wien Projekt: VIA - die virtuelle Albertina
Wiener Pfadfinder
und Pfadfinderinnen – Gr.66, ”Am Wienerfeld” Roman Walters r.walters@vienna.at CA/EX für CA/EX (1999) Der Landesverband Wien, der Pfadfinder und Pfadfinderinnen Österreichs (PPÖ) hat eine Homepage auf dem PPÖ-Server, auf der für die verschiedenen Altersgruppen Informationen bereitgestellt werden. In der Altersstufe der Caravelles (Mädchen) und Explorer (Buben), das sind die 13-16 Jährigen, gibt es heuer erstmals die Möglichkeit für Jugendliche eine Seite zu gestalten. Den Inhalt können die Jugendlichen ziemlich frei wählen (PfadfinderInnen-Themen waren gewünscht, aber nicht Bedingung). Partner: Pfadfinder und Pfadfinderinnen Österreichs, Landesverband Wien Museum: Pfadfindermuseum Projekt: MUSEUM ONLINE classic
GRG
21, Franklinstrasse Angela Koch-Maritsch, Carmen Petrosian-Husa, Hildegard Stöger Strassenkinder - Kinderarbeit (1999) Die Ausstellung soll erforschen und sichtbar machen, wie und wo Strassenkinder leben, wie ihre Zukunftsaussichten aussehen und wie unser Konsumverhalten mit der Armut in der sog. 3. Welt zusammenhängt. Gegenstände: BE, Religion, Englisch, Geographie, Informatik Partnerinstitute: Uni Wien, Baobab, Südwind, Caritas Partner Brasilien: Frans van der Poel, franciskaner, freixico@pro.com.br, http://netpage.em.com.br/freixico Museum: Völkerkundemuseum Projekt: Sehnsüchte und Süchte: Jugend hilft Jugend (siehe auch MUSEUM ONLINE classic und Werbespot)
GRG X
Cleo Veits Werbespot (1999) Erste Ideensammlung für den Werbespot: FÜR: Jugendkultur, Jugendgruppen, multikulturelle Gesellschaft GEGEN: Rassismus, Engstirnigkeit Gegenstände: Deutsch Partnerschule: Projekt: Werbespot
Interessierte Schulen 1998 BG,
BRG & BORG XXII, Polgarstraße 24 Dorothea Offterdinger Stile der Popmusik - Ein Vergleich Vergangenheit (1998) Informationen über Gruppen/Musiker, Erstellung von "Hörbildern" Gegenstände: Musikerziehung Museum: Museum des Blindenwesens, Wien
PGRg
XXIII, Gymnasium der Dominikanerinnen Ulrike Schuschnig, Wilma Okotie, Regina Platzer Die Wiener Sezession (1998) Im Rahmen eines Comenius-Projekts, das in Zusammenarbeit mit Partnerschulen in Brüssel, Nancy, Darmstadt und Barcelona das Thema "Jugendstil in einigen Städten Europas" bearbeitet, entsteht eine gemeinsame Website bzw. eine gemeinsame interaktive CD-ROM. Das Thema, mit dem sich das MUSEUM ONLINE-Projekt befassen soll, ist "Die Wiener Sezession". Gegenstände: BE, Informatik Partnerschule: Brüssel, Belgien; Nancy, Frankreich; Darmstadt, Deutschland;Barcelona, Spanien Museum: Wiener Sezession
Übungsvolksschule
der Pädak X, Ettenreichgasse 45b Susanne Göd, Dorit Blum Kleine Künstlerinnen auf Zeitreise durch Europa (1998) "Volk, begnadet für das Schöne", dieser Teil der österreichischen Bundeshymne, kann auch junge Kinder inspirieren, in das "Schöne"einzutauchen. Eine Person, die das "Schöne" gelebt und ein kulturelles Erbe hinterlassen hat, soll Kindern vorgestellt werden: GustavKlimt. Gegenstände: BE, Musikerziehung, Sachunterricht, Deutsch Partnerschule: Europaschule, Enschede, Holland, Montessoribasic School, Enschede, Holland Museum: Kunsthistorisches Museum Wien, Hochschule für Musik und darstellende Kunst, Wien
Übungshauptschule
der Erzdiözese Wien XXI
HBLA
für Mode und Bekleidungstechnik XVI
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